Utiliser la technologie mobile pour lutter contre les violences faites aux femmes

Intervenant : Dimagi

Dimagi est une entreprise sociale qui propose des applications mobile pour améliorer les systèmes de santé de pays en développement. Les logiciel produits permettent de saisir et d’analyser les données médicales sur le lieu des soins et de les transmettre à un serveur web sécurisé pour la surveillance à distance par des fonctionnaires de la santé publique. Dimagi vise en particulier à réduire les violences faites aux femmes grâce à une application qui aide les prestataires de soins de santé à identifier les femmes victimes de violence et à les traiter ; le logiciel envoie également des messages sur mobile à ces dernières, les informant de leurs droits et les orientant vers des programmes de sensibilisation de la communauté et vers des conseillers.

Une femme indienne utilise une application mobile Dimagi permettant aux professionnels de santé de détecter les femmes victimes de violence domestique. Photo avec l'aimable autorisation de Dimagi.

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Au sujet de cet intervenant

L'intervenant en bref…

Nom : Dimagi
Site internetwww.dimagi.com/sectors/gender-based-violence/
Statut : Entreprise sociale
Date de création : 2002
Siège : Cambridge (Massachusetts, États-Unis)
Lieu d’activité : Inde, Sénégal, Afrique du Sud

Une vidéo de l'intervenant

DIMAGI. Health Workers in Kaushambi, India Talk about Using mHealth Apps. YouTube. Publié par Dimagi, janvier 2017. L'application Dimagi utilisée par les professionnels de santé pour détecter les femmes victimes de violence domestique est une des nombreuses applications mobiles de santé produites par cette entreprise sociale.

L'interlocuteur-trice des élèves

Nom : Gayatri JAYAL
Fonction : Chargée de projet en Inde pour Dimagi
Autre : Diplômée d’une licence en économie à Grinnell College (Iowa, États-Unis)

OU

Nom : Sri RANGANATHAN
Fonction : Ingénieur de terrain en Inde pour Dimagi
Autre : Diplômé d’une licence en administration des affaires à l’université Jain, Bangalore (Inde)

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Objectifs pédagogiques de la visioconférence

Éducation à l’égalité entre les sexes
  • Développer l’exercice de l’esprit critique vis-à-vis des préjugés et stéréotypes sexistes — en prenant en compte les facteurs environnementaux (familial, culturel, sociétal) —, notamment par l’analyse des modèles et des rôles sociaux véhiculés par les médias.
  • Prendre conscience des différentes facettes des discriminations sexistes (inégalités scolaires et professionnelles, accès aux fonctions politiques, rôles familiaux…) et des violences faites aux femmes (comportements sexistes, harcèlement, mariages forcés, violences sexuelles…).
  • Comparer les enjeux de la lutte contre les discriminations et les violences faites aux femmes dans un pays en développement et en France, en mettant l’accent sur les dynamiques socio-culturelles.
Les enjeux de l’émancipation des femmes dans les pays en développement
  • Expliquer en quoi la lutte contre les discriminations et les violences liées au sexe est un enjeu majeur pour l’émancipation des femmes et donc pour le développement d’un pays (l’accès des femmes à l’éducation et à l’emploi étant fortement corrélé avec les évolutions démographiques, sanitaires et sociales d’un pays).
Parcours éducatifs
  • Mettre en place un parcours citoyen autour de la question de l’égalité des sexes, en exploitant le témoignage d’une association engagée dans la lutte contre les discriminations et les violences faites aux femmes en Inde.

Sitographie indicative pour préparer la visioconférence

AFFICHER

Ressources de la DGESCO
Ressource du réseau Canopé
Les inégalités entre les sexes dans le monde
Les inégalités entre les sexes en Inde
Les inégalités entre les sexes en France
Dimagi
Les métiers de l’entreprenariat social et solidaire (ESS)
Actions éducatives possibles

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